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Signos de Identidad. Tatuajes, piercings y otras marcas corporales
29.900,00 29.900,00 29900.0 ARS
Nos dice el autor en la introducción: “En los primeros capítulos analizaré la historia occidental de las marcas corporales, especialmente los tatuajes. En los años sesenta, los tatuajes eran una forma popular, esencialmente masculina y algo transgresora, de mostrar una singularidad radical y la disidencia con la sociedad burguesa, y eran comunes en el pueblo trabajador: obreros, camioneros, marineros, soldados, y también en delincuentes. A los ‘matones’ les interesaba mucho como una forma de afirmar su virilidad, de ahí que los gráficos sean a menudo pornográficos y machistas. Todo cambió a partir de los años ochenta. Se abrieron cada vez más boutiques en pueblos y ciudades, y los tatuadores se convirtieron en artistas del cuerpo, con diseños gráficos más elaborados y estéticos que en los primeros tiempos del tatuaje. Hoy, una actitud consumista está popularizando los tatuajes por todo el mundo. Banalizado, ya no oculta nada subversivo, es la afirmación de una estética de la presencia, una búsqueda de la belleza que afecta a todos los grupos de edad, pero sobre todo a las generaciones más jóvenes, independientemente de su estatus social, y atrae tanto a chicos como a chicas.”

El libro da voz a las personas implicadas, “intercalando testimonios en ciertas partes del texto. Mi investigación ha sido exhaustiva. Además de la observación personal y los encuentros informales, consistió en más de cuatrocientas entrevistas con personas tatuadas, con piercings o con escarificaciones (cuyos nombres de pila se han cambiado en ocasiones). Estas entrevistas proceden de varios años de investigación llevada a cabo en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Estrasburgo y de varios encuentros personales con tatuadores y piercers.”

Finaliza diciendo: “Esta moda mundial por los tatuajes es uno de los signos más llamativos de la transformación del estatus del cuerpo en nuestras sociedades de individuos. El cuerpo es ahora un espacio que puede ser visto y leído por los demás. A través de la piel se nos nombra, se nos reconoce y se nos identifica con nuestra pertenencia social.”
¿Para Qué Sirvió El Peronismo? Once Ideas Para Comprender Su Existencia
26.900,00 26.900,00 26900.0 ARS
Este libro no es un texto de memorias ni la justificacion de una eleccion de vida. Es hijo, en todo caso, de una perplejidad. No pretende ser una obra academica ni tampoco proponer una tesis objetiva ni neutral. Es unmanojo de ideas que traduce una busqueda de respuestas para una preocupacion que es constitutiva de mi identidad. Pero, repito, no es un libro personal. Para que sirvio el peronismo? es un libro de pensamiento politico, de aplicacion de algunas teorias que pueden explicar .sin prejuicios, pero sin lugares comunes. un movimiento historico que interpreto las formas de sentir de una mayoria del pueblo durante muchas decadas. Ni culpa ni exculpa al peronismo sino que intenta comprender cual fue su funcion, por que se mantuvo tantas decadas en el centro de la dinamica politica argentina. En los capitulos se intenta responder cual fue el problema que plantea cual fue la funcion del peronismo en la historia argentina, para que sirvio, pero .por sobre todas las cosas. por que razon el peronismo, que intento construir una Argentina determinada, propia, generando sus propios extranjeros, resulto siendo el extranjero en una Argentina que todavia le es ajena
LA TÉCNICA HUMANA. Una mirada a la delegación progresiva de funciones
16.000,00 16.000,00 16000.0 ARS
El invento de los estribos le dio piso al jinete y poder a la caballería; la imprenta liberó la lectoescritura; el telescopio alcanzó las estrellas y se podría casi indefinidamente seguir citando inventos técnicos-tecnológicos que cambiaron y cambian significativamente la vida humana. La acumulación, los saltos y combinaciones de vastos y complejos avances del conocimiento humano, impulsan la humanidad en todos sus aspectos, economías, producción, transportes, salud, organización política etc., también aumentaron capacidad para contaminar y destruir a nivel planetario.

Urge, en el marco de una educación permanente ya irrenunciable, sensibilizada en humanidad y atentas al impacto determinante que sobre la sociedad imprime la tecnología, una educación para mayorías, que pueda analizar ejes directrices y categorías capaces de fundamentos más globales sobre los cuales comprender cuándo es necesaria la tecnología.

El formar hoy educadores con perfiles idóneos es un desafío que se debe asu- mir, esperando lograr una "impronta cultural" que contemple y transmita, visión, orientación, modos de obrar, de sentir, de practicar conductas que incluya la diversidad y creencias, sistemas de pensar y de organización social donde la cooperación y solidaridad sean objetivos dominantes.

Los fenómenos técnicos que han ayudado a adaptarnos a distintos medios y climas, hoy ya abarcan y desatan problemáticas complejas en todos los campos del hacer humano y que involucran razones éticas y filosóficas y la vida en definitiva. No se trata de educar consumidores, debemos pararnos para mirar mejor y más lejos teniendo presente que, como sujetos sociales que somos, solo podemos dirimir nuestras contradicciones trabajando para una sociedad que contenga y analice con participación.
Historia, Memoria y Fuentes Orales
14.000,00 14.000,00 14000.0 ARS
La presente publicación reúne a un grupo de especialistas provenientes de distintas disciplinas con el fin de abordar diferentes problemáticas conceptuales y metodológicas relativas a la historia oral, a la producción de testimonios y a su análisis. Esto supone enfatizar el activo rol del investigador en la construcción y la interpretación de las fuentes orales.
Los Silencios Y Las Voces En América Latina. Notas sobre el pensamiento nacional y popular
15.000,00 15.000,00 15000.0 ARS
ALCIRA ARGUMEDO Destacada socióloga argentina. Fue profesora en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires e investigadora del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas CONICET . SINOPSIS Un trabajo teórico indispensable para volver a pensar desde aquí, porque los proyectos populares en América Latina han de tener una nueva oportunidad histórica para la cual es necesario prepararse. Confronta las ideas rectoras de las principales figuras del mundo central y de sus contemporáneos latinoamericanos, indaga en los núcleos constitutivos del pensamiento teórico-político occidental y rastrea en el patrimonio sociocultural popular las bases para la confrontación de una matriz autónoma latinoamericana. Y aborda finalmente las alternativas de este continente -distintas de las que ofrece el imperio- frente a las condiciones mundiales de esta convulsionada inflexión entre milenios. La autora integró las "Cátedras Nacionales" en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires desde 1968 a 1974, y actualmente es docente universitaria.
El Estado Y El Problema Del Fascismo
18.000,00 18.000,00 18000.0 ARS
La tarea de una interpretación esencial de la ciudad deberá desplegarse a partir del fenómeno de la emergencia de su forma metropolitana.

La ciudad concierne siempre directamente al ser del hombre. Emergencia significa tanto una circunstancia imprevista que provoca una situación de peligro, de alarma, como, literalmente, la aparición de algo. Se trata de una cosa hasta ahora oculta, sumergida y cubierta que sale a la superficie y se deja ver como si flotase, llegando de este modo a ser evidente y percibida por todos.

Naturalmente, la metáfora no funciona más allá de cierto límite. Como tal, la metrópolis no preexistía, oculta quizás tras una cortina de agua o de niebla; yacía inmersa en aquel fondo (abisal, como diremos) de la ciudad que el carácter reducido, familiar y tradicional de la vida del burgo o de la más antigua polis no podía transparentar, ni tan siquiera dejaba entrever.
Técnica del Psicodiagnóstico de Rorschach
49.900,00 49.900,00 49900.0 ARS
Técnica del psicodiagnóstico de Rorschach es el primer manual que publicó Klopfer para el empleo del Rorschach y que lo constituyó en una de sus más altas autoridades. Otra obra del mismo autor publicada por Paidós:

Bruno Klopfer y H. D. Davidson: Manual introductorio a la técnica del Rorschach Un "manual introductorio" a la técnica. Sus autores, Klopfer y Davidson, to presentan asi. "El objeto del presente Manual introductorio práctico es integrar información funda mental de la técnica de Rorschach... y eliminar material no esencial para el estudiante que desea aprender la técnica de Rorschach sólo como parte de su formación en psicología clínica o en un campo relacionado con ésta".

Otras obras sobre el Rorschach:

H. Rorschach: Psicodiagnóstico

El manual original de este instrumento universalmente estimado como el mejor método disponible para el análisis de la estructura de la personalidad. Esta obra ya clásica conserva todo su valor y es lectura indispensable para el dominio de esta técnica.

M. Schachter y otro: Introducción al psicodiagnóstico de Rorschach Estudio breve y útil para ingresar en el psicodiagnóstico de Rorschach.

Louise Bates Ames y otros: El Rorschach infantil Utilizando una técnica de administración apropiada y normas de evaluación específicas para cada edad, en esta obra se indica cómo puede obtenerse una información valiosa de la madurez y de las interrelaciones dinámicas del examinado pequeño.

L.. B. Ames y otros: El Rorschach de 10 a 16 años Esta obra será de utilidad práctica para el psicólogo clínico por sus descripciones de los

comportamientos característicos frente al Rorschach en esas edades sucesivas, en prepú-

beres y adolescentes inteligentes y normales de ambos sexos.

Oscar V. Oñativia: El Rorschach táctil

El Rorschach táctil es un instrumento de aplicación general y el primer test proyectivo ade- cuado para no videntes. Permite asimismo el estudio comparativo de la experiencia en vi dentes y no videntes.

1. Orlando: La interpretación dinámica en el Rorschach

Una contribución en un área que aún necesita del enfoque y experiencia del experto. Esta obra muestra la intima relación entre técnica de interrogatorio, examen de límites y ma- terial obtenido, y el modo de computar dicho material, considerado como estratos inde- pendientes o acumulativos desde el test mismo-lo inicial hasta el examen de limites o etapa final.

Repertorios que incluyen el Rorschach:

A. I. Rabin y M. R. Haworth: Técnicas proyectivas para niños

Incluye dos luminosos capítulos sobre el Rorschach en niños.

John E. Bell: Técnicas proyectivas

Constituye la primera gran exposición en castellano de los tests proyectivos de persona- lidad. Presenta el Rorschach, el Test de apercepción temática, el Test guestáltico visomo-

tor y otros. L. Edwin Abt y L.. Bellak: Psicología proyectiva

Autorizada batería de tests proyectivos. Incluye: Rorschach, Test de apercepción, temáti ca, Test del mosaico, Test de las tres figuras de Levy y Test de Szondi.

D. Rapaport y otros: Tests de diagnóstico psicológico

Prestigiosa exposición de una bateria de tests para el diagnóstico de la inteligencia y de la personalidad.
Test Guestáltico Visomotor (B.G.) Usos y aplicaciones clínicas
49.900,00 49.900,00 49900.0 ARS
Este test clínico visomotor, construido en el Bellevue Hospital de Nueva York sobre la base de la psicología de la Gestalt, es uno de los principales instrumentos de la batería clínica contemporánea. Se emplea para explorar el retardo, la regresión, la pérdida de función y los defectos cerebrales orgánicos, en adultos y en niños (F. Curran, P. Schilder), así como para explorar las desviaciones de la personalidad, en especial cuando se manifiestan fenómenos de regresión (M. L. Hutt, H. Spiegel, J. Shor, S. Fischman). El B. G. (Bender Gestalt) es un test no-verbal, neutro y fácil de administrar. Consiste en copiar una serie de nueve formas (Gestalten) geométricas de las diez seleccionadas por Wertheimer. El B. G. posee un considerable valor clínico para la exploración del desarrollo de la inteligencia infantil y en el diagnóstico de diversos síndromes clínicos como deficiencia mental, afasia, desórdenes cerebrales orgánicos, psicosis mayores, simulación de enfermedades y psiconeurosis. Permite una evaluación cuantitativa (signos patognomónicos), y puede emplearse como test proyectivo. La edición castellana que publica la Biblioteca de Evaluación Psicológica de esta editorial se brinda en equipo completo, listo para la aplicación (administración y evaluación). Se compone del Manual, nueve láminas, cinco protocolos y una Guía para su aplicación, confeccionada por Jaime Bernstein.
El Principito - Lumen
5.000,00 5.000,00 5000.0 ARS
El mundo del microscopio. Introducción práctica con proyectos y actividades
7.000,00 7.000,00 7000.0 ARS
Muestra paso a paso cómo aprovechar un microscopio al máximo, al utilizarlo para investigar la enorme variedad de cosas tan pequeñas que el ojo humano no puede distinguirlas, como bacterias y cristales de roca.
Nuestros dinosaurios. Ornitisquios
7.000,00 7.000,00 7000.0 ARS
Este libro es el primero de una serie de tres que te conducirán a un nuevo y mejor enfoque del conocimiento de los dinosaurios que vivieron en Argentina, divididos, según los grupos actualmente reconocidos, en ornitisquios, saurópodos y terópodos.

En estas páginas hallarás información novedosa respecto a los dinosaurios de "caderas de ave", expuesta cronológicamente, en fichas de rápida comprensión, e ilustrada con bellas imágenes. Se resumen y ordenan aquí los resultados de los 250 años en que se ha desarrollado la paleontología de vertebrados en nuestro país, incluyendo además en las fichas los nombres de los descubridores e investigadores que interpretaron y dieron a conocer los fósiles. La presente colección fue preparada por personas que trabajan hoy en día en el estudio de "nuestros dinosaurios".

Sebastián Apesteguía estudia la evolución y las relaciones de parentesco entre los dinosaurios saurópodos. Jorge A. González se dedica a la ilustración científica y la reconstrucción de animales fósiles. Ambos trabajan en el Museo Argentino de Ciencias Naturales "B. Rivadavia", bajo la dirección del Dr. Fernando E. Novas.
Desarrollo infantil. Cuando todo está en juego
18.000,00 18.000,00 18000.0 ARS
El núcleo temático de este libro es de gran trascendencia, por tratarse del desarrollo infantil temprano y sus vicisitudes. Las alteraciones en el proceso de construcción del lenguaje es el primer motivo de consulta pediátrica.
El Dr. José R. Kremenchuzky aborda el sufrimiento psíquico de los niños e invita a considerar un cambio en el primer nivel de atención del desarrollo temprano del niño. Refiere situaciones que generan adversidad, poniendo énfasis en los efectos desfavorables de la cultura de la inmediatez, que afecta la dinámica relacional comunicativa de niños y adultos.
La Lic. Yanina Romani, fonoaudióloga y terapeuta del lenguaje, aborda el complejo proceso que cursa un niño en la apropiación de la lengua de su entorno entramado con el proceso de subjetivación.
La Dra. María Claudia Rost, desde una perspectiva empática con el sufrimiento de niños y familias, destaca la importancia de posicionarse como escuchante y observante atento, dimensionando la multiplicidad de factores que transcurren en el crecimiento y la crianza.
La Lic. Claudia Sykuler aborda, a partir de viñetas clínicas y con rigurosos fundamentos teóricos, la complejidad de los procesos de constitución subjetiva, de construcción del cuerpo, del juego y el lenguaje y sus interrelaciones.
Como señala Irene Sobol, “desde una perspectiva humanizante, respetuosa de la singularidad de cada niño en proceso de constitución y en relación con otros significativos, los autores convocan a seguir formándonos teórica y clínicamente, sin encorsetamientos que obturen la posibilidad de abordar los padecimientos de niños en tiempos tempranos de su desarrollo”.
¿Todo niño nace sano? Lo transgeneracional, lo intra, inter y transubjetivo
50.000,00 50.000,00 50000.0 ARS
🌟 Capítulos destacados y sus autores:

📝 A las palabras NO se las lleva el viento. Comentarios sobre el abordaje de personas en situación de discapacidad desde el inicio de su existencia – Gustavo Paretti

🎶 Abordaje de las necesidades expresivas en niños. Musicoterapia, cuidados paliativos, y ética del cuidado – Gabriel Solarz Di Cola

🌍 Adolescencia. Discapacidad y accesibilidad. Cuando la indiferencia ante los cuerpos horada un destino – Claudio Steckler

🧬 Ancestral, lo que traemos en-criptado – Vanesa Dominguez

🛠️ Construyendo salud en las adolescencias contemporáneas: Un enfoque de responsabilidad colectiva – Georgina Russo Sierra

🪞 Del rostro materno como lugar a la construcción de nuevos espejos en la escena adolescente. Los duelos y sus avatares epocales – María Eugenia Degiorgi

🎓 Deseo de aprender y apatías escolares en las infancias y adolescencias. Algunas aproximaciones teórico-clínicas sobre la relación entre lo intra, inter y transubjetivo en el acto de aprender – Ileana Fischer

💔 Efectos del desamparo: cuando un ‘dialecto’ desafectivizado no tierno, aparece en lo intersubjetivo y la tendencia antisocial – Viviana Guevara

👶 El duelo perinatal en infancias y niñeces – Irina Poletti

🏡 El estigma de crecer sin una familia – Natalia Smith

🚸 El fenómeno psicosomático como respuesta arcaica ante la violencia sexual contra infantes – Macarena Cao Gené

🎲 El jugar como eje transversal del desarrollo infantil – Juan Augusto Laplacette

🌐 El porvenir de la infancia, niñez y adolescencia en la migración: la identidad en juego – Ixchel Cuéllar García

📈 Entre las potencias y las condiciones, la época y los desarrollos saludables – Silvina Fernández

🍎 Hipócrates: Que tu medicina sea tu alimento, y el alimento tu medicina – Norma Nilda Cuellar

🏃 Juego, movimiento y calidad de vida en el proceso de devenir persona – Pablo Bottini

💬 La importancia de la coregulación emocional – Marcela Zeballos

🧩 La pérdida del ambiente facilitador en los primeros tiempos de subjetivación y la importancia de la precisión diagnóstica. – Marcela Rotsztein

🎨 La potencia creadora en las Salas de juego hospitalarias – Sandra Noelia Vecchi

🚨 La salud mental de los niños en emergencia: el contexto como facilitador de trastornos en el desarrollo – Luciana Salvador

🔍 Laberintos diagnósticos: Los caminos del jugar en la depresión temprana infantil – Mónica Rodríguez

⏳ Lo Temprano, lo prematuro, lo oportuno. La clínica en la primera infancia. – Ariana Lebovic

🤱 Nacer entre brazos: incribir(se) siendo acunado – Belén Ausqui

📱 Niños y niñas “Alfa”: La generación digital – Soledad Fuster

✂️ Por una infancia libre de bisturíes: niñas y niños intersexuales – María Victoria Pucci

⚖️ Psicopatogénesis e intersubjetividad en la clínica de la crueldad – Jorge Garaventa

👩‍🍼 Puerperio, etapa sensible que no hay que invisibilizar. La importancia de acompañar, detectar e intervenir oportunamente en la clínica de la salud mental perinatal – Cecilia Ruggiero

🧑‍⚖️ Salud de los niños en el atravesamiento judicial/mediación desde la función del abogado del niño – Ada Luz Centurión

🛡️ Salud, atención y cuidados en los primeros tiempos de la vida. Facilitaciones y obstáculos desde una perspectiva integral – Daniela Muiña

🧠 Ser o no ser. Entre la herencia psíquica y el deseo de saber – Jonathan Esquivel

📚 Prólogo: María Eugenia Otero

📚 Prefacio: Natalia Mercado

📚 Epílogo: Valeria Casal Passion

📚 Glosario: Macarena Cao Gené

🎨 Arte de tapa: Hilda Catz

Eadem Utraque Europa. Revista de Historia Cultural e Intelectual. N°1
17.600,00 17.600,00 17600.0 ARS
Eadem utraque Europa pretende ser la revista del Centro de Estudios en Historia Cultural e Intelectual "Edith Stein" de la Escuela de Humanidades de la Universidad Nacional de San Martin. El titulo alude a las realizaciones de la civilización europea, vista como una realidad cultural escindida y bifronte. Pues ya en las visperas de su expansión atlántica, las miradas reciprocas entre la vieja Europa y las nuevas se distanciaron o se diferenciaron, pero nunca dejaron de dirigirse las unas a las otras, de colorearse mutuamente, de reconocerse emparentadas, de sustentar visiones y acciones entendidas como variantes de una matriz común, tejida precisamente en tiempos del Renacimiento con los hilos del paganismo antiguo y del cristianismo medieval. Nuestra revista quiere dar cabida a trabajos que se inspiren en la idea de que las otras Europas, las creadas en ultramar, las nuestras, Captan a la Europa original también en los términos de otra Europa, la más antigua, la más cargada de experiencias y productora de obras inigualables en la política, en las artes y en las ciencias, pero no forzosamente la más compleja ni la más problemática, ni la más prometedora para la humanidad planetaria del futuro. El título de la revista alude, pues, a ese entrecruzarse de parentescos y alteridades y no hay duda de que alguna noción de la "herencia europea" planea sobre sus propósitos. Pero adviértase que, en todo caso, el tal legado involucra a toda la cultura, a sus luces y a sus sombras, a sus cúspides y a sus abismos. Por ello Eadem utraque Europa procura abarcar, no sólo desde Homero hasta Paul Auster, sino desde la Atenas de las guerras médicas hasta las megalópolis latinoamericanas de fines del siglo XX, desde los esplendores estéticos de la Florencia del Quattrocento hasta el horror de Auschwitz. Lo fundamental será que sus artículos descorran algún velo que nos permita comprender mejor los reconocimientos, los fenómenos especulares, las tensiones culturales y los desgarramientos comprendidos en el titulo.
BOEC