La práctica docente universitaria en Educación a Distancia

Descripción

Como podrá apreciarse a lo largo de las páginas de este libro, la experiencia objeto de la investigación no es abordada como un mero relato anecdótico. El proceso se inicia con un exhaustivo diagnóstico del nivel superior que focaliza la institución elegida atendiendo al contexto regional que la atraviesa. La descripción minuciosa permitirá al lector establecer convergencias y diferencias con su propio ámbito de desempeño. Así, esta etapa del libro contribuye a esclarecer situaciones que caracterizan a la educación superior de nuestro país, y con matices, a los otros niveles. Tras el diagnóstico inicial, el libro no se detiene en la descripción ni en la queja, sino que avanza hacia la consecución de una estrategia de enseñanza valiéndose de la educación a distancia.