Los artículos abarcan una serie de campos que van desde la teoría del aprendizaje, los avances en la teoría de estrategias, la instrumentación didáctica de la teoría del aprendizaje, los avances en la teoría de la teoría de lecto-escritura, hasta el análisis metodológico de algunos aspectos de la propia teoría psicogenética, así como del método de exploración clínico e incluso ciertas notas sobre la doctrina biológica de Piaget.