Fernand Deligny (1913-1996) ha dejado una profunda marca en el campo de la educación especializada por sus métodos innovadores y pioneros para hacerse de los chicos difíciles o con autismo. Ha publicado más de diez obras, entre las que destacan “Semilla de crápula” y “Los vagabundos eficaces”, publicadas en 1945 y 1947 respectivamente, que aquí presentamos junto a otros escritos.

«En los barrios y los suburbios erosionados por un viento permanente de miseria vive la gente de las fábricas y de las obras en construcción… viven mujeres gordas que parecen haber dado a luz a todos los niños del barrio, a los que vemos pasar en enjambres durante el horario escolar. Se trata de niños difíciles, se trata de niños que han saboreado el delito, chicos envejecidos de antemano…
Será necesario, por favor, rescatar a los niños y, al mismo tiempo, colocar cerca de ellos educadores de presencia ligera, provocadores de alegría, siempre dispuestos a volver a amasar la arcilla redonda, eficaces vagabundos asombrados por la infancia… un poco poetas, un poco pintores, un poco tarareadores de bella música, un poco comediantes, titiriteros de sí mismos y de marionetas, honestos con el momento, chupadores de certezas y escupidores de preguntas, película viva al margen de la sociedad, sin duda inadaptados, preocupados por su vagabundeo y pacientes como los reparadores de sillas, estos son los compañeros que los chicos necesitan».