El presente volumen constituye una introducción a la técnica desarrollada por el Lic. Eduardo M. Romano, psicólogo e investigador en el campo de la informatica y los trastornos de aprendizaje. A través del material clínico presentado, el autor relata las diversas experiencias terapéuticas que lo condujeron a la implementación de la informática clinica, novedosa metodología orientada al tratamiento de niños y adolecentes que presentan trastornos en el desarrollo de las estructuras intelectuales, la simbolización y la organización perceptivo-motora.

La computadora, lejos de ser un fin en sí misma, es presentada como un medio de expresión y representación para el niño en situación de aprendizaje. El enfoque constructivista del autor, unido a su vasta experiencia en el área clínica, configura una alternativa válida frente a la orientación reeducativa en informática.

Eduardo M. Romano ha publicado numerosos trabajos y ha desarrollado una extensa labor docente. Ha participado como relator oficial en diversos congresos de su especialidad. En la actualidad dirige el Laboratorio de Informática Clínica del Servicio de Salud Mental Pediátrico del Hospital Italiano.