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Autores: Enriquez Pedro Gregorio, Figueroa Paola,
Editoriales: Miño Y Davila Editores,
Páginas: 104
Año: 2014

Escuela de Sectores Populares. Notas Para Pensar la Construcción de Contenidos Escolares Desde el Saber Popular y el Académico-Científico

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En la actualidad, son contados los grupos de investigación que están abocados a producir conocimiento sobre la relación entre saber popular y escuela. Esto demuestra que el estudio de este vínculo está siendo excluido de los estudios disciplinares y, de ese modo, la academia decreta su muerte por vía del silencio o lo expulsa del mapa de lo nombrable y lo lleva a la peor de las muertes, la del significante. No obstante ello, es necesario destacar que la muerte académica no significa la muerte real, esta relación sigue viviendo en la cultura del silencio, donde siempre ha estado.

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