Cada uno de estos encuentros fue concebido como una invitación a reflexionar sobre el desarrollo infantil y sus desafíos. La complejidad de la estructura del sujeto –y más aun de un sujeto que está en pleno proceso de constitución– exige una apertura constante: una disposición a escuchar y aprender de quienes abordan las mismas problemáticas desde otras perspectivas, marcos teóricos y herramientas metodológicas distintas. Así, la antropología, la cultura, la vida cotidiana y las distintas ramas de las ciencias de la salud y la educación dialogan entre sí permitiendo que quien lee se nutra, se sienta interpelado a la vez que profundamente respetado en sus propios saberes, refiere María Angélica Marmet en el prólogo. La apuesta de este libro se sustenta en la construcción de una mirada interdisciplinaria que contribuya a una comprensión más profunda y respetuosa del tiempo de la infancia.
Esta combinación no existe.
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