Todos los seres humanos nacen con amplias potencialidades intelectuales, emocionales o creativas que proceden, tanto del código genético común como del propio proceso de socialización. Sin embargo, también los seres humanos son un libro en blanco, cuyas páginas debe escribir cada uno de ellos, mejor o peor, con el desarrollo de sus historias individuales, en las que incide básicamente el desarrollo de aquellas potencialidades.
Y un correcto despliegue de éstas es en buena parte tarea de los padres: son precisamente ellos los que tienen que potenciar la autoestima. Ello implica no incurrir en ciertos tipos de agresión sobreprotección, rechazo, favoritismos- que forman parte del bagaje psicológico de los padres y, al contrario, mostrar comprensión hacia el universo mental del niño, para convertirse en auténticos motivadores.
El potencial infantil es un completísimo análisis de la mentalidad infantil, a través de la actitud -positiva o negativa- de los padres. A los niños, a su felicidad presente y futura, está dirigido. Pero son los padres quienes deben tener en cuenta sus valiosísimas enseñanzas.