Este libro busca transmitir mi experiencia clínica, de docencia y de supervisor en el campo de la discapacidad desde la óptica psicoanalítica tomando como marco referencial la teoría del trauma, la teoría del desvalimiento, de las identificaciones y el narcisismo.
Los ejes por abordar serán: los bebés en riesgo de muerte al nacer y sus efectos en el armado psíquico, cómo pensar las huellas del dolor temprano y cómo retornan esas vivencias tempranas de los bebés cuando el niño va creciendo.
Así mismo el impacto en la dinámica familiar a partir del diagnóstico de un hijo con discapacidad y las manifestaciones discursivas de los padres en el deambular por las instituciones y consultorios.
También aborda la integración y desmentidas familiares en los procesos de inclusión escolar, además del aburrimiento y vacío psíquico en los contextos escolares.
En relación con los adolescentes con discapacidad se plantea lo siniestro y los problemas identificatorios en los grupos de pertenencia.
Siguiendo con los adolescentes con discapacidad se abordará la complejidad del tema de la sexualidad y sus vicisitudes, además de la violencia activa y pasiva y sus lógicas contradictorias en los contextos institucionales.
En la relación con la dinámica familiar el libro hace foco en la función paterna y los vínculos fraternos dando una visión desde la mirada desde las Neurosis Traumáticas, los problemas identificatorios y la economía pulsional vincular.
Los últimos tres capítulos se centran en las problemáticas del equipo interdisciplinario, la contratransferencia y los riesgos de agotamiento profesional buceando los estados afectivos del terapeuta en el campo de la discapacidad y las prevenciones para evitar estados de frustración y desamparo del terapeuta muy habitual en esta especialidad.
Quedará para un próximo libro el tema de la discapacidad adquirida en los jóvenes y los adultos y los efectos emocionales y psíquicos a partir de las secuelas físicas y su contexto familiar y social.