"Ya que la no adquisición de la lengua escrita por
parte de los sordos fue uno de los fantasmas, este grupo de investigadoras de
Rosario reescribe la historia al desmitificar esa falsa creencia a través de
una investigación sistemática y rigurosa que por primera vez se acerca al
público para mostrar que la realidad es otra, que los sordos si aprenden a leer
y escribir; una investigación que vence obstáculos epistemológicos y da cuenta
de logros y pasos que llevan adelante los sordos en su intento de apropiación
del objeto lengua escrita."Dra. María Ignacia I. Massone