El núcleo temático de este libro es de gran trascendencia, por tratarse del desarrollo infantil temprano y sus vicisitudes. Las alteraciones en el proceso de construcción del lenguaje es el primer motivo de consulta pediátrica.
El Dr. José R. Kremenchuzky aborda el sufrimiento psíquico de los niños e invita a considerar un cambio en el primer nivel de atención del desarrollo temprano del niño. Refiere situaciones que generan adversidad, poniendo énfasis en los efectos desfavorables de la cultura de la inmediatez, que afecta la dinámica relacional comunicativa de niños y adultos.
La Lic. Yanina Romani, fonoaudióloga y terapeuta del lenguaje, aborda el complejo proceso que cursa un niño en la apropiación de la lengua de su entorno entramado con el proceso de subjetivación.
La Dra. María Claudia Rost, desde una perspectiva empática con el sufrimiento de niños y familias, destaca la importancia de posicionarse como escuchante y observante atento, dimensionando la multiplicidad de factores que transcurren en el crecimiento y la crianza.
La Lic. Claudia Sykuler aborda, a partir de viñetas clínicas y con rigurosos fundamentos teóricos, la complejidad de los procesos de constitución subjetiva, de construcción del cuerpo, del juego y el lenguaje y sus interrelaciones.
Como señala Irene Sobol, “desde una perspectiva humanizante, respetuosa de la singularidad de cada niño en proceso de constitución y en relación con otros significativos, los autores convocan a seguir formándonos teórica y clínicamente, sin encorsetamientos que obturen la posibilidad de abordar los padecimientos de niños en tiempos tempranos de su desarrollo”.