El pasaje de la escuela secundaria a la universidad no es sólo un cambio de escenario académico: se trata de una transformación profunda cargada de incertidumbres, decisiones clave y aprendizajes que marcan una etapa fundacional en la vida de miles de jóvenes.

Esta obra colectiva explora ese momento decisivo con una perspectiva crítica y sensible, combinando investigaciones, testimonios de estudiantes y reflexiones que iluminan los múltiples caminos que pueden tomar quienes inician su vida universitaria.

¿Qué características tiene la experiencia estudiantil? ¿Qué estrategias desarrolla el estudiantado para sostenerse y tener éxito? ¿Cómo se narran, años después, esos primeros pasos? ¿Qué revelan los estudios sobre literacidades (prácticas de lectura y escritura situadas) en ese pasaje de una institución a otra? A partir de estas preguntas, el libro ofrece una mirada profunda y plural sobre los desafíos, hallazgos y sentidos que atraviesan esta etapa vital.

Destinada a estudiantes, educadores, investigadores y responsables institucionales, De la escuela secundaria a la universidad invita a repensar los comienzos de la vida universitaria no solo como una etapa formativa, sino como un proceso subjetivo, político y pedagógico que merece ser acompañado, comprendido y transformado.