El presente trabajo surge a partir de la sistematización de la práctica del Trabajo Social en un ámbito judicial.

Las autoras plantean la necesidad de contar con un encuadre profesional especializado para los casos de Abuso Sexual Infantil Intrafamiliar que les permita abordario desde su trabajo específico. Para ello parten del análisis ideológico institucional, señalando la especificidad del trabajo pericial y en particular el que les incumbe a las mismas como Peritos Trabajadores Sociales.

Analizan la mirada que desde la Justicia se tiene del fenómeno del A.S.1.1 y el lugar que tienen las víctimas en este proceso, hacen mención a las estrategias teórico metodológicas utilizadas, que les permiten arribar a un diagnóstico y pronóstico específico para estos casos.

En un ida y vuelta de la teoría a la práctica concreta y viceversa, las autoras conceptualizan y categorizan las situaciones sociales que configuran el A.S.I.I.: los mitos, juicios, prejuicios y los supuestos saberes culturales que dificultan su abordaje y contribuyen a ocultar el problema. Aspectos todos, que son confrontados con los casos donde las autoras intervinieron como peritos. Con igual metodología estudian a las familias riesgosas, señalando en particular la actitud de las madres, la de los perpetradores y la de las víctimas que responden sin palabras ante la situación de abuso. Por último, utilizando el modelo de análisis propuesto, presentan un caso estudiado desde cuatro dimensiones: contextual, características del hecho delictivo, diagnóstico y pronóstico situacional, la forma de resolución judicial y el impacto de la intervención profesional en el proceso judicial y en la familia.